5月8日组会(老师,何师兄,我)
一句话总结本次组会:遇到问题要深究,主动进攻,不要被动接受,动动脑子。
现在已到了5月11日的凌晨,但是前天上午的场景依旧历历在目,每一次组会都是成长,每一周的经验教训,每一次老师的建议,都值得日后的学习与反思。
这一次依旧是何师兄先讲,我随后。两个显而易见的问题是:
(1)我是否下次还和何师兄一起来?老师的意思是,我一个人去,为确保工作效率。
(2)何师兄没有按老师要求的那样,及时写,及时记下瞬时产生的思辨观点,以用来后面写博士论文时的参考。
而我,当我讲完近二十页的图后,老师眉头紧锁(不难看出老师现在正着急赶下一场会),告诉我说,依旧是老问题,并提出一下质疑:
(1)没有必要在计算b值上花太多时间;
(2)依旧是老问题:看不清楚图想要表达的是什么,时间压缩的太紧凑;
(3)先继续思考,等512后再讨论;
这里,我的一个大问题就暴露出来了:我没有深究
一直以来,我喜欢把图画的很漂亮,喜欢广泛涉猎,但都是浅尝辄止,没有深究过,一方面导致了在转博答辩时对基础理论的不熟悉,一方面仍旧继承了以前的“基础知识不扎实不牢靠”的坏毛病。
Author: Crowboydoudou
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